Zakończenie pracy licencjackiej

Zakończenie [pracy licencjackiej]

Przemiany w życiu społecznym, którego jesteśmy uczestnikami, stawiają przed samorządem szereg ważnych zadań. Są wśród nich także zadania związane z rozwiązywaniem problemów społecznych. W społeczeństwie obywatelskim diagnoza problemów społecznych, planowanie pomocy oraz jej monitoring, to oznaki profesjonalizmu i dojrzałości w administrowaniu gminą. Jest to również wymóg jaki stawia nam członkostwo w strukturach Unii Europejskiej oraz założenia Narodowego Planu Rozwoju. Gminna Strategia Rozwiązywania Problemów Społecznych jest niezbędnym dokumentem w pozyskiwaniu środków na rozbudowę systemu pomocy społecznej z Funduszy Europejskich.

Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych służy zintegrowaniu działań pomocowych prowadzonych przez różne instytucje z terenu gminy na rzecz usprawnienia funkcjonowania społecznego osób i grup. Działania określone w programie powinny wpłynąć na poprawę jakości życia mieszkańców gminy oraz posłużyć pogłębieniu diagnozy środowiska lokalnego. Wnikliwe rozpoznanie sytuacji życiowej, rodzinnej, zawodowej i materialnej osób i grup pod kątem zaspokojenia lub niezaspokojenia stwierdzonych potrzeb wpływa na zintensyfikowanie działań pomocowych oraz na rozbudowę lokalnego systemu wsparcia dla osób i grup wykluczonych społecznie i zagrożonych tym zjawiskiem.

Gmina może rozwiązywać problemy społeczne poprzez różne działania, takie jak:

• Tworzenie i realizacja programów pomocowych i socjalnych
• Wspieranie inicjatyw społecznych i organizacji pozarządowych działających na rzecz rozwiązywania problemów społecznych
• Inwestowanie w infrastrukturę i usługi publiczne, takie jak opieka zdrowotna, edukacja, kultura i rekreacja, które poprawiają jakość życia mieszkańców
• Współpraca z różnymi sektorami i partnerami, w tym biznesem i organizacjami pozarządowymi, w celu rozwiązywania problemów społecznych w sposób zintegrowany i wspólny.

Z analiz przeprowadzonych w niniejszej pracy wynika, że rola gmin w zapobieganiu i rozwiązywaniu problemów społecznych jest szczególna. Istotną funkcją gminy jest realizowanie zadań z zakresu pomocy społecznej, ponieważ pojawiające się indywidualne zbiorowe potrzeby wspólnoty mieszkańców są zaspokajane przede wszystkim w środowisku lokalnym. Na poziomie gminy możliwe jest pełniejsze rozpoznanie potrzeb środowiska i w związku z tym dobór skutecznych metod ich zaspokajania.

Zdecentralizowany model realizacji pomocy społecznej działa w Polsce od 1998 roku. jest to zatem system mający małe doświadczenie. Celem mojej pracy była więc analiza zakresu realizowania zadań w zakresie pomocy społecznej, które zostały przypisane kompetencji gminy. Cel został osiągnięty, ponieważ przedstawiono zakres zadań pomocy społecznej wykonywanych przez gminę.

Praca pokazuje także jak ważne jest rozwijanie wiedzy i umiejętności, odwoływanie się do miejscowych zasobów i sił, odkrywanie pozytywnych czynników środowiska, aktywne łączenie się osób i grup we wspólnym działaniu na rzecz realizacji określonych potrzeb lokalnych. Polityka społeczna powinna uwzględniać jednocześnie zwalczanie skutków jak i profilaktykę. Biorąc pod uwagę aktualne problemy społeczne występujące na terenie gminy Osiek, działania Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej muszą być szczególnie adresowanie do młodszego pokolenia, ludzi bezrobotnych, dotkniętych alkoholizmem oraz niepełnosprawnych. Prace Ośrodka powinny być kierowane na podjęcie działań, które pomogą i będą sprzyjały pełnemu uczestnictwu w życiu społecznym jednostki.

W największym w Polsce serwisie z pracami dyplomowymi pracedyplomowe.eu znajdziecie wiele prac dotyczących samorządu terytorialnego – prace dyplomowe z samorządu terytorialnego. Polecamy! Wszystkie prace są z przypisami i bibliografią.

Zakończenie pracy licencjackiej

Celem pracy było zgromadzenie rzetelnych informacji na temat funkcjonowania, a także efektów działania Północno – Wschodniego Stowarzyszenia Wspierania i Rozwoju Inicjatyw  „Dialog”.

Po przeprowadzeniu analizy dokumentów Stowarzyszenia, a także opinii osób objętych jego działaniami, przedstawiłem jak faktycznie wygląda funkcjonowanie „Dialogu”. Starałem się również aby moja wiedza i poglądy na poszczególne zagadnienia, które były poruszane w pracy, nie wpłynęła na wyniki badań. Myślę, że udało mi się to osiągnąć. Zarówno ja, jak i Artur Ziemacki z powodów oczywistych nie braliśmy udziału w badaniach ankietowych w roli respondentów.

Technika, którą było badanie ankietowe pokazała, że bartoszycka młodzież (uczestnicy badania) zmieniła się pod wpływem „Dialogu”. Natomiast samo Stowarzyszenie jest znane wśród mieszkańców miasta i odbierane pozytywnie. Wartości propagowane przez tą młodzież ewoluują wraz z rozwojem działalności Stowarzyszenia. Zmienia się ich nastawienie do życia, stali się bardziej otwarci, operatywni i pomysłowi w porównaniu z rówieśnikami.

W mieście, które dotyka wysoka stopa bezrobocia i apatyczne podejście znacznej części mieszkańców do przyszłości, młodzi ludzie znajdują w „Dialogu” miejsce i sposoby aby skutecznie radzić sobie z rzeczywistością. Dzięki możliwości samorealizacji i wykazania się na tle społeczności lokalnej i poza nią, wzrosła znacznie aktywność osób uczestniczących w działaniach Stowarzyszenia. Dobrane metody, technika i narzędzia badawcze pozwoliły mi pokazać te zmiany.

Badania pokazały, że znaczącą rolę w kreowaniu wizerunku „Dialogu” odgrywa lider Stowarzyszenia Artur Ziemacki. Jest on dla osób, które były objęte badaniem zarówno osobą, która zachęca  ich do działania, od której dużo się uczą oraz dobrym kolegą, który pomaga w różnych sytuacjach i problemach życiowych.

Badania ujawniły również, że należy zwrócić uwagę na statutowe cele Stowarzyszenia i zastanowić się, czy nie należy wypracować i postawić sobie nowych celów, adekwatnych do zmieniającej się sytuacji. Pokazały również, że potrzeby części respondentów, nie są w pełni zaspokojone. Wskazywali oni na różne problemy, w poszczególnych częściach badania ankietowego. Pojawiły się również propozycje nowej nazwy stowarzyszenia i pomysły na nowe działania. Należy również zastanowić się co zrobić by nie dochodziło w „Dialogu” do kryzysów, gdyż znaczna część badanych stwierdziła, że była świadkami takowych.

„Nora” czyli miejsce spotkań osób przynależących do Stowarzyszenia zaspokaja ich potrzeby, min. takie jak: bezpieczeństwo, akceptacja ze strony grupy, bycie potrzebnym, a także pożyteczne zagospodarowanie czasu wolnego.

Ja także jestem częścią tego Stowarzyszenia. Rzeczy, których nauczyłem się w „Dialogu” stanowią dla mnie bezcenny bagaż doświadczeń życiowych, na których bazuję w życiu codziennym, zarówno w społeczności bartoszyckiej jak i będąc studentem.

W świetle powyższych argumentów wydaje się, że postawiona hipoteza została udowodniona, a w połączeniu z zebraną dokumentacją dotyczącą działań „Dialogu” cel pracy został osiągnięty.